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素質(zhì)拓展心得體會(huì)

? ? 2014年8月16日和17日,公司的49名青年職工參加了素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),雖然只有短短的兩天時(shí)間,但是所留下的回憶還有學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)可謂難以忘懷,為我今后的工作和生活加固了地基。

????到了訓(xùn)練基地我們迅速整理好各自的內(nèi)務(wù),集合后立即分成了3個(gè)小隊(duì)并共同推舉出了各隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),各隊(duì)分發(fā)了自己的隊(duì)服和隊(duì)旗,之后在各隊(duì)內(nèi)部人員的齊心協(xié)力下想出了各自的隊(duì)名、對(duì)號(hào)和對(duì)歌,并在要求的時(shí)間內(nèi)各隊(duì)隊(duì)員發(fā)揮自己的特長(zhǎng)將各自的隊(duì)名、對(duì)歌、對(duì)號(hào)以及各隊(duì)的象征標(biāo)志和隊(duì)員姓名寫在了自己的隊(duì)旗上。在完成隊(duì)旗的過(guò)程中,鍛煉了大家在短時(shí)間內(nèi)的應(yīng)變能力、協(xié)作能力、服從指揮以及個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮能力。

????在進(jìn)行正式拓展訓(xùn)練之前,教練先領(lǐng)我們做了一個(gè)小游戲,就是將自己一只手的食指伸直放到身邊隊(duì)友打開的手掌之下,并將另一只手打開放在另一邊隊(duì)友的食指之上,通過(guò)教練的口號(hào)去抓隊(duì)友的食指并防止自己的食指被抓住。這個(gè)小游戲告訴我們每個(gè)人都要有自己的目標(biāo),只有有了目標(biāo)我們才能有奮斗的動(dòng)力,才有達(dá)到目標(biāo)的喜悅。

????拓展正式開始第一項(xiàng)是信任背摔,以前在電視上看過(guò)類似的項(xiàng)目,覺得比較簡(jiǎn)單,但當(dāng)自己真正站在1.5米高空手被反綁背對(duì)大家站直后才發(fā)現(xiàn),要把自己的后背完全交給別人是一項(xiàng)需要很大勇氣的事情,只有在充分相信隊(duì)友前提下,你才能勇敢的摔下去。當(dāng)然,在下面保護(hù)別人時(shí),也要對(duì)隊(duì)友負(fù)責(zé)任,盡全力的保證他人安全,這樣才能使你更加的信任你的隊(duì)友,更加勇敢的面對(duì)前面的困難。

????下午集合后我們先做了一個(gè)小游戲,地上一塊紙上寫著A、B和C三個(gè)字母,在A上放著5個(gè)圓塊,從1到5的圓塊向下逐漸變大,我們3個(gè)隊(duì)需要在最短的時(shí)間內(nèi)將5個(gè)圓塊從A移到C上且每人每次只能移動(dòng)一塊,大塊不能壓小塊,教練交給我們最短31步的移動(dòng)方法,3隊(duì)三次機(jī)會(huì)總分加起來(lái)最高者為贏家。通過(guò)這個(gè)游戲讓我們明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要,一個(gè)人的失誤可能導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗,因此團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都要做好自己的本職工作,共同完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。

????第二項(xiàng)是空中斷橋,這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的游戲,需要每個(gè)人帶上安全繩和安全帽并通過(guò)一個(gè)高7、8米的有扒手的鐵桿爬到頂端的橫梁上,并將安全繩固定在頂部的橫桿上,站在這邊跳過(guò)1米多的空間到另一端,再?gòu)牧硪贿吿貋?lái)就完成了這項(xiàng)挑戰(zhàn)。這個(gè)活動(dòng)是為了鍛煉我們的膽量,為了使我們有挑戰(zhàn)自我的勇氣,告訴我們?cè)谖磥?lái)的生活中我們會(huì)遇到很多不得不面對(duì)的挑戰(zhàn),我們必須勇敢的跳過(guò)去,跳過(guò)去之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有你想象的那么困難,決定性的因素是你有沒有勇氣跳過(guò)眼前的一大步。

????第二天上午開始也是先做了一個(gè)七巧板的小游戲,我們所有人分成了七個(gè)小組,1至6組為一個(gè)公司的六個(gè)部門,7組為這個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)部門,給我們七個(gè)組分發(fā)了不同的任務(wù),并發(fā)了五副完整的七巧板,讓我們七個(gè)組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)共同完成1000分的目標(biāo),可最后的結(jié)果才賺了700多分。通過(guò)這個(gè)游戲讓我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)組織在共同的目標(biāo)面前需要先有個(gè)明確的計(jì)劃,明確每個(gè)部門的任務(wù)后共同商量出最適合的辦法后,在進(jìn)行各部門任務(wù)的分配,有計(jì)劃才能有目標(biāo)。

????第三項(xiàng)拓展項(xiàng)目是穿越電網(wǎng),我們分成的3對(duì)各自在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)努力幫助自己的隊(duì)友穿過(guò)電網(wǎng),自己再在隊(duì)友的幫助下安全的穿過(guò)電網(wǎng)上的空格。這項(xiàng)拓展需要充分發(fā)揮我們的宏觀掌控能力,要清楚自己隊(duì)伍的人數(shù),有多少時(shí)間和孔洞可以利用。還要合理的分配有限的資源,孔洞的大小不一,按照個(gè)人身材的胖瘦合理安排空間,如果實(shí)現(xiàn)不做合理安排,此項(xiàng)目將很難完成。在這些方案定下來(lái)之后,我們需要按照情況逐一通過(guò),這就需要我們找到幾個(gè)固定的人在旁邊指揮,在這期間其他人不能干預(yù)以防引起混亂,當(dāng)計(jì)劃有不合理的地方須在最短時(shí)間內(nèi)修改原來(lái)的計(jì)劃以適應(yīng)實(shí)際的要求,以最短時(shí)間穿越電網(wǎng)。

????在上午最后的時(shí)間我們又做了一個(gè)小游戲:極速60秒,在籃球場(chǎng)中間的大圓內(nèi)放30張圖片(1-30),每張圖片代表一個(gè)數(shù)字,在一分鐘內(nèi)將30張圖片按順序排起來(lái)交給教練,有三次機(jī)會(huì)最后全排起來(lái)且用時(shí)最少的將是贏著。這個(gè)游戲需要我們首先有合理的分工,通過(guò)團(tuán)隊(duì)人員的共同努力才能在最短時(shí)間內(nèi)完成。

????第二天下午最后的游戲是大圈抓人,所有人圍成圈,分出13當(dāng)大樹和2當(dāng)松鼠的人,按照教練的口號(hào)來(lái)抓出找不到樹洞的松鼠和被隔離出的大樹,通過(guò)這個(gè)游戲鍛煉我們的反應(yīng)能力,需要我們?cè)诼牭娇诹詈罅⒓醋龀鱿鄳?yīng)的動(dòng)作。

????最后一項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目是極速150秒,需要我們?cè)?50秒內(nèi)完成四項(xiàng)活動(dòng):轉(zhuǎn)圈抓桿、球擊鼓10次、除七報(bào)數(shù)、“我們都是最棒的”,前三項(xiàng)3個(gè)隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)接續(xù)做,最后一項(xiàng)一起完成。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目我們明白了一個(gè)大集體相互協(xié)作的重要性,每個(gè)人都是重要的,都必須盡量為這個(gè)集體盡量縮短時(shí)間,這樣才能共同完成既定的目標(biāo)。

????素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但留在我心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練的時(shí)間雖然短暫,但收獲卻很大,它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種信念,同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。這次訓(xùn)練是一襲身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴做好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????文/第八分公司? 周華峰